l'ordre des couvertures du Times

Certains site comme Internet Actu aiment bien utiliser la couverture du Times.

Ces couvertures sont effectivement accessibles sur le site du Times. Mais si on regarde la page de couvertures, on s'aperçoit qu'il y a :

• un questionnement, une analyse sur l'importance du web2.0 et l'évolution de l'enseignement ;
  
• mais peut être aussi une volonté implicite de relier les 2. Les proximités temporelles ne sont pas fortuites. Regardons.
  

Le 18/12/2006 :


le 26/12/2006 :
Oui, l'école du XXIème siècle se fera avec le Web2.0, avec des étudiants plus acteurs.

Apprendre 2.0 : un réseau social !

C'est Florence Meichel qui l'a créé sur ning.

Cela permet d'encourager les échanges, de mettre à disposition des vidéos, des images intéressantes pour mieux comprendre le mouvement de l'apprentissage au travers du web2.0
Et plein de cerises sur le gâteau : des liens delicious, des références, et un aggrégateur des flux rss des blogs de tous les membres du "groupe".

Bref, un endroit où il fait bon passer, et discuter. Ouvert à tous, 107 membres ce matin ... dont moi.

Vers un cours sur "Composer des ressources éducatives en ligne libres et ouvertes" sur la wikiversity française

Les éléments présentés dans le cours sur la wikiversité anglaise sont intéressants :

• la création de cours libres et ouverts ouvre de nouvelles perspectives dans l'apprentissage.
  
• il existe des projets, des portails où il est possible de récupérer ou de mutualiser des supports pédagogiques. (MIT OpenCourseWare, wikiversity, leMill, OpenUniversity, RiceConnexions)
  
• les technologies pour construire des supports sont simples.
• la conception de tels cours est également un objectif de ce cours (mais uniquement par la pratique, manquerait peut être un peu de formalisation)
  

Tout cela peut pousser à en faire la promotion, via des blogs. Une autre approche pour être cohérent avec l'approche d'un tel cours est de construire une ressource, voire un cours pour s'approprier ces idées.

C'est l'invitation que je lance dans ce billet. Venez sur la wikiversité et participez à la création de ce cours si vous êtes familier avec ces idées.

Si vous êtes par contre intéressé par une formule d'apprentissage, il faudra par contre attendre un peu.